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亲子运动会  

2014-04-24 19:15:46|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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阳光少年 健康成长

——京源学校小学部第三届亲子运动会

 

指导思想:在“健康第一”理念的指引下,为了丰富学生课余生活,增强学生体质,增进家庭和谐,促进家校沟通,特举办亲子趣味运动会。让学生在运动中找到快乐,在快乐中培养默契,在默契中体会团队精神。

一、活动时间

2014年5月17日

二、活动理念:

阳光少年  健康成长

三、活动宗旨:

丰富校园文化,增强学生体质,增进亲子之情,共铸和谐校园。

四、活动地点

京源学校操场

五、参加对象

本校1—2年级学生及每人一名家长

亲子运动会:

(一)入场式

一、二年级各班组织入场:主题:以民族特色,突出趣味性和运动特点。4月底彩排。

活动展示

A、一年级武术表演

B、二年级小足球表演

亲子趣味运动会活动项目的安排:

(二)比赛项目:

1、      一分钟一带一

方法:一个家长带着孩子进行一分钟的单摇一带一的跳绳。每班报名8男8女(共16对亲子),男、女生分别取15个一等奖,15个二等奖。

规则:亲子共同跳过的计数,累计一分钟跳的数量。

2、      我来投你来接

方法:学生站在投掷线后用沙包向相距5米的家长处投准,家长在指定区域用手中的小筐去接包,以接到筐里的包的多少取胜。每班8男8女(16对亲子)男、女生分别取15个一等奖,15个二等奖。

规则:(1)不准出投掷区和接包区域

   (2)不能去捡投出后落在地上的包

3、我给爸爸妈妈穿鞋子班级间接力赛

各班报名人数:8男8女16对亲子

方法:各班亲子分别站在起跑线后,比赛开始:各班第一对亲子的孩子先给爸爸(妈妈)穿好鞋子(一只鞋只限右脚),然后家长与孩子手拉手跑到相距15米的标志杆处,绕过标志杆后跑回终点后将鞋子传给下一对亲子,以此类推,以用时间最短的为胜。各年级取前三名。

规则: (1)、所穿的鞋子如中途掉落,在掉落出重新穿好继续进行比赛,否则取消比赛成绩

       (2)、中途手如果断开必须在断开地点马上拉上,否则视为犯规取消比赛成绩。

4、可爱的袋鼠宝宝亲子接力赛

   各班报名人数:男8女8共16对亲子

方法:各班亲子队员分别站在起跑线后,每班第一对亲子手拿袋鼠袋,听到发令后,孩子立刻穿好袋鼠袋,一个家长在后面抓住袋子口和孩子一起跳向15米远的标志杆,绕过标志杆后,跳回起点将袋鼠袋脱下交给下一组亲子,以此类推,以时间最短完成的班级为胜利。各年级取前三名。

规则:

(1)    要求家长和孩子同时进行跳跃,否则视为犯规,总成绩每人次加20秒。

(2)    在规定区域内交接和穿袋鼠袋,否则视为犯规,总成绩每人次加20秒。

5、班级间亲子跳“8”字比赛

方法:每班进行8男8女的共16对亲子跳长绳,要求每名学生带一名家长同时参加比赛。男女生分开比赛,但总分以男女生总数相加评定名次,以数量多少决定年级比赛名次。各年级取前三名。

比赛报名表           男生

 

     项目

姓名  

单摇一带一

我来投你来接

我给爸爸妈妈穿鞋子接力赛

可爱的袋鼠宝宝亲子接力赛

班级间亲子跳“8”字比赛

备注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                 比赛报名表           女 生

     项目

姓名  

单摇一带一

我来投你来接

我给爸爸妈妈穿鞋子接力赛

可爱的袋鼠宝宝亲子接力赛

班级间亲子跳“8”字比赛

备注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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